educazione ai sentimenti
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“Le parole per dirlo: piccolo manuale per un’educazione ai sentimenti a scuola” il libro dell’Associazione La Principessa Azzurra è in libreria (ed. Marotta e Cafiero)

📅 14 luglio 2026: la rivoluzione dei sentimenti è entrata nelle librerie: una data che segna un passaggio simbolico e concreto per la scuola italiana, quella dell’uscita di “Le parole per dirlo: piccolo manuale per un’educazione ai sentimenti a scuola”, edito da Marotta & Cafiero e firmato dall’Associazione La Principessa Azzurra APS, che ha come…
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Un segno per la Terra: calligrafia e educazione ai sentimenti in un evento pubblico (18/4/2026)

“Un segno per la Terra. Carta, Scrittura, Ambiente, Educazione ai sentimenti” è un laboratorio aperto a tutti dell’associazione La principessa Azzurra APS per la Paper Week 2026 di COMIECO. Per la prima volta si esplorerà l’educazione ai sentimenti congiuntamente attraverso la calligrafia e la scrittura libera, con la finalità di valorizzare il ritorno della scrittura…
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“Chiedimelo”: una panchina e una cartolina per promuovere l’ascolto
“Chiedimelo”: una panchina e una cartolina per promuovere l’ascolto. L’associazione La Principessa Azzurra, costituitasi nel 2018 per la sperimentazione e la diffusione dell’educazione ai sentimenti a scuola per il contrasto alla violenza di genere e al bullismo, accoglie e rilancia, con l’iniziativa “Chiedimelo”, l’idea formulata dal progetto “Non Sono Emergenza” dell’associazione “Con i bambini”. La…
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L’educazione sessuo-affettiva nelle scuole italiane
Il ddl Valditara (“Disposizioni in materia di consenso informato in ambito scolastico”) suscita dubbi e perplessità negli insegnanti, negli psicologi e in tutti coloro che lavorano con gli adolescenti nella dimensione della relazione e dell’ascolto.L’introduzione dell’educazione sessuale e affettiva nelle scuole, auspicata come forma di prevenzione della violenza di genere dilagante, sembra subire una battuta…
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Cronache senza gloria, sinossi
di Maria Rosaria Fortuna Romanzo proposto nel progetto Parole per dirlo 2025-26 In “Cronache senza gloria” di Elisa Ruotolo (Marotta e Cafiero editori), in un mattino del 1945 due voci si incontrano per organizzare un complotto contro Hitler, lo scopo è mettere fine alle devastazioni e ai massacri della guerra. Le due voci appartengono al…
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La Canaria, sinossi
Romanzo proposto per Le Parole per dirlo 25-26 La Canaria di Mara Fortuna (ed. Les Flaneurs 2025) è la storia di una famiglia napoletana del secolo scorso, focalizzata soprattutto sul rapporto tra due sorelle, tra Mergellina e Posillipo. La vita scorre quieta e nostalgica per Gilda e la sua ‘figliarella’ Maria quando viene interrotta da…
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Di Madre in figlia, sinossi
di Anna Maria Simonelli Romanzo proposto nel progetto “Le parole per dirlo” 2025-26 “Di madre in figlia” di Concita De Gregorio (Ed. Feltrinelli)Il racconto d’una genealogia tutta femminile intreccia in una lunga estate tre generazioni, tre epoche, tre stagioni della vita di tre donne: una nonna, una madre, una nipote si confrontano, si urtano, si…
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Lettura emotiva e scrittura libera
(ideate dalla prof. M.R. Fortuna) La lettura di testi, letterari o non, funzionale alle attività di educazione ai sentimenti è una lettura “emotiva”, cioè una lettura che coinvolge il lettore in prima persona, tiene conto delle reazioni emotive di chi legge alle parole, alle immagini, alle descrizioni dei luoghi eccetera, in altre parole a quello che in…
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Le parole siamo noi
Si è concluso da poco il progetto “Le Parole siamo noi”, un percorso articolato di laboratori, incontri e performance rivolto alle studentesse e agli studenti del liceo “G. Mazzini”, che La Principessa Azzurra ha svolto con il fondamentale supporto e la collaborazione di un’altra associazione di promozione sociale: Iocisto, libreria del Vomero, attivissima sul territorio.…
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Dalla scrittura libera alla scrittura collettiva (anonima)
di Laura Saffiotti Chi pratica “scrittura libera” sa che spesso è difficile ‘sbloccare’ gli studenti per la successiva lettura in classe. È sempre buona pratica sollecitare la lettura che è un fortissimo ed utilissimo strumendo di liberazione emotiva e di condivisione molto utile per il gruppo classe. Però mai forzare. Si può chiedere loro di…
