Articoli
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Le parole per dirlo 2026/2027 -Il potere delle parole
(Iniziativa formativa Sofia ID. 106619) Giunto alla sua quarta edizione per quanto riguarda il format con l’educazione alla lettura e gli incontri con gli autori, quest’anno il nostro corso di autoformazione è accreditato su Sofia, grazie al CIDI! Come sempre dedicato all’educazione ai sentimenti, quest’anno il corso prevede 2 incontri di autoformazione nel mese di…
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“Le parole per dirlo: piccolo manuale per un’educazione ai sentimenti a scuola” il libro dell’Associazione La Principessa Azzurra è in libreria (ed. Marotta e Cafiero)
📅 14 luglio 2026: la rivoluzione dei sentimenti è entrata nelle librerie: una data che segna un passaggio simbolico e concreto per la scuola italiana, quella dell’uscita di “Le parole per dirlo: piccolo manuale per un’educazione ai sentimenti a scuola”, edito da Marotta & Cafiero e firmato dall’Associazione La Principessa Azzurra APS, che ha come…
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Un segno per la Terra: calligrafia e educazione ai sentimenti in un evento pubblico (18/4/2026)
“Un segno per la Terra. Carta, Scrittura, Ambiente, Educazione ai sentimenti” è un laboratorio aperto a tutti dell’associazione La principessa Azzurra APS per la Paper Week 2026 di COMIECO. Per la prima volta si esplorerà l’educazione ai sentimenti congiuntamente attraverso la calligrafia e la scrittura libera, con la finalità di valorizzare il ritorno della scrittura…
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“Chiedimelo”: una panchina e una cartolina per promuovere l’ascolto
“Chiedimelo”: una panchina e una cartolina per promuovere l’ascolto. L’associazione La Principessa Azzurra, costituitasi nel 2018 per la sperimentazione e la diffusione dell’educazione ai sentimenti a scuola per il contrasto alla violenza di genere e al bullismo, accoglie e rilancia, con l’iniziativa “Chiedimelo”, l’idea formulata dal progetto “Non Sono Emergenza” dell’associazione “Con i bambini”. La…
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L’educazione sessuo-affettiva nelle scuole italiane
Il ddl Valditara (“Disposizioni in materia di consenso informato in ambito scolastico”) suscita dubbi e perplessità negli insegnanti, negli psicologi e in tutti coloro che lavorano con gli adolescenti nella dimensione della relazione e dell’ascolto.L’introduzione dell’educazione sessuale e affettiva nelle scuole, auspicata come forma di prevenzione della violenza di genere dilagante, sembra subire una battuta…
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Cronache senza gloria, sinossi
di Maria Rosaria Fortuna Romanzo proposto nel progetto Parole per dirlo 2025-26 In “Cronache senza gloria” di Elisa Ruotolo (Marotta e Cafiero editori), in un mattino del 1945 due voci si incontrano per organizzare un complotto contro Hitler, lo scopo è mettere fine alle devastazioni e ai massacri della guerra. Le due voci appartengono al…
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La Canaria, sinossi
Romanzo proposto per Le Parole per dirlo 25-26 La Canaria di Mara Fortuna (ed. Les Flaneurs 2025) è la storia di una famiglia napoletana del secolo scorso, focalizzata soprattutto sul rapporto tra due sorelle, tra Mergellina e Posillipo. La vita scorre quieta e nostalgica per Gilda e la sua ‘figliarella’ Maria quando viene interrotta da…
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Di Madre in figlia, sinossi
di Anna Maria Simonelli Romanzo proposto nel progetto “Le parole per dirlo” 2025-26 “Di madre in figlia” di Concita De Gregorio (Ed. Feltrinelli)Il racconto d’una genealogia tutta femminile intreccia in una lunga estate tre generazioni, tre epoche, tre stagioni della vita di tre donne: una nonna, una madre, una nipote si confrontano, si urtano, si…
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Lettura emotiva e scrittura libera
(ideate dalla prof. M.R. Fortuna) La lettura di testi, letterari o non, funzionale alle attività di educazione ai sentimenti è una lettura “emotiva”, cioè una lettura che coinvolge il lettore in prima persona, tiene conto delle reazioni emotive di chi legge alle parole, alle immagini, alle descrizioni dei luoghi eccetera, in altre parole a quello che in…
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Quel vetro tra noi: genitori-figli, un rapporto complesso
Con queste parole una 14enne ha aperto il reading ‘Le parole per dirlo’ dell’Associazione La Principessa Azzurra il 3/6/25 a Monte Echia (il racconto qui) A volte mi sembra che tra me e i miei genitori ci sia un vetro. Trasparente, sì, ma spesso. Loro parlano, io ascolto. Io parlo, loro ascoltano. È come se…
