Articoli
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“Chiedimelo”: una panchina e una cartolina per promuovere l’ascolto
“Chiedimelo”: una panchina e una cartolina per promuovere l’ascolto. L’associazione La Principessa Azzurra, costituitasi nel 2018 per la sperimentazione e la diffusione dell’educazione ai sentimenti a scuola per il contrasto alla violenza di genere e al bullismo, accoglie e rilancia, con l’iniziativa “Chiedimelo”, l’idea formulata dal progetto “Non Sono Emergenza” dell’associazione “Con i bambini”. La…
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L’educazione sessuo-affettiva nelle scuole italiane
Il ddl Valditara (“Disposizioni in materia di consenso informato in ambito scolastico”) suscita dubbi e perplessità negli insegnanti, negli psicologi e in tutti coloro che lavorano con gli adolescenti nella dimensione della relazione e dell’ascolto.L’introduzione dell’educazione sessuale e affettiva nelle scuole, auspicata come forma di prevenzione della violenza di genere dilagante, sembra subire una battuta…
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Cronache senza gloria, sinossi
di Maria Rosaria Fortuna Romanzo proposto nel progetto Parole per dirlo 2025-26 In “Cronache senza gloria” di Elisa Ruotolo (Marotta e Cafiero editori), in un mattino del 1945 due voci si incontrano per organizzare un complotto contro Hitler, lo scopo è mettere fine alle devastazioni e ai massacri della guerra. Le due voci appartengono al…
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La Canaria, sinossi
Romanzo proposto per Le Parole per dirlo 25-26 La Canaria di Mara Fortuna (ed. Les Flaneurs 2025) è la storia di una famiglia napoletana del secolo scorso, focalizzata soprattutto sul rapporto tra due sorelle, tra Mergellina e Posillipo. La vita scorre quieta e nostalgica per Gilda e la sua ‘figliarella’ Maria quando viene interrotta da…
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Di Madre in figlia, sinossi
di Anna Maria Simonelli Romanzo proposto nel progetto “Le parole per dirlo” 2025-26 “Di madre in figlia” di Concita De Gregorio (Ed. Feltrinelli)Il racconto d’una genealogia tutta femminile intreccia in una lunga estate tre generazioni, tre epoche, tre stagioni della vita di tre donne: una nonna, una madre, una nipote si confrontano, si urtano, si…
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Lettura emotiva e scrittura libera
(ideate dalla prof. M.R. Fortuna) La lettura di testi, letterari o non, funzionale alle attività di educazione ai sentimenti è una lettura “emotiva”, cioè una lettura che coinvolge il lettore in prima persona, tiene conto delle reazioni emotive di chi legge alle parole, alle immagini, alle descrizioni dei luoghi eccetera, in altre parole a quello che in…
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Quel vetro tra noi: genitori-figli, un rapporto complesso
Con queste parole una 14enne ha aperto il reading ‘Le parole per dirlo’ dell’Associazione La Principessa Azzurra il 3/6/25 a Monte Echia (il racconto qui) A volte mi sembra che tra me e i miei genitori ci sia un vetro. Trasparente, sì, ma spesso. Loro parlano, io ascolto. Io parlo, loro ascoltano. È come se…
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Le parole siamo noi
Si è concluso da poco il progetto “Le Parole siamo noi”, un percorso articolato di laboratori, incontri e performance rivolto alle studentesse e agli studenti del liceo “G. Mazzini”, che La Principessa Azzurra ha svolto con il fondamentale supporto e la collaborazione di un’altra associazione di promozione sociale: Iocisto, libreria del Vomero, attivissima sul territorio.…
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Le donne della tavola periodica: report incontro
Non poteva avere un inizio migliore il nuovo capitolo de La Principessa Azzurra: un nuovo ciclo dedicato a “Donne e Scienza”, che, come tutte le nostre iniziative, sarà tavolo di confronto, laboratorio di sperimentazione e condivisione di buone pratiche didattiche, di ricerca e incontro. L’evento “Le donne della tavola periodica” svoltosi il 24 Marzo 2025…
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Giulia Civita Franceschi: Un’Eroina dell’Educazione Napoletana
Il seguente testo è stato scritto in occasione della Giornata Internazionale per i Diritti delle Donne 2025, in collegamento con l’iniziativa di A.N.C.I. (Associazione Nazionale Comuni Italiani) che, raccolto l’invito dell’associazione “Toponomastica femminile”, invitava i Sindaci d’Italia all’iniziativa “8 marzo 3 donne 3 strade”. Come Associazione La Principessa Azzurra (educazione ai sentimenti contro la violenza…
